1 你正帶著一班四歲小孩往公園玩，但其中一個女孩因為其他小孩不和她玩而哭了出來，你會如何處理？
a.
不理會女孩的哭泣，讓小孩自行解決。
b.
用親切的聲音，哄她不要哭。
c.
指出其它她可玩的東西，分散其注意力。
d.
與女孩交談，並幫助她找出融入其他小朋友圈子的途徑。
a. 不理會女孩的哭泣，讓小孩自行解決
沒有同理心、逃避責任和不負責任的人，才會不理會女孩的哭泣，讓小孩自行解決。你表現不到對四歲的女孩的同理心，不理解其他小孩不和她玩的原因，亦不理會她哭泣的原因。本意雖是想要小孩學習自立，知道怎樣解決問題。如果能自行解決，這固然是好；但若解決不了，便會造成不良的心理影響，認為自己沒有人理會，將來長大亦不會信任其他人。
b. 用親切的聲音，哄她不要哭。
一般人很自然會用親切的聲音，哄她不要哭，但很快就會發現這方法行不通，而且愈叫她別哭，她哭得更厲害。因為哄她不要哭並不能解決問題，未能找出問題的原因，亦解決不了問題。你的目的只是要她別哭，並沒有對女孩表現同理心，了解她的困難，亦沒有負應有的責任。
c. 指出其它她可玩的東西，分散其注意力。
這個方法和以上所講的做法相似，沒有關心女孩，也不了解她的需要。只是引開她的注意並不負責任，那以後是否她每一次哭，都用其他事情或物件去分散她的注意力呢？這只是逃避問題的表現。
d. 與女孩交談，並幫助她找出融入其他小朋友圈子的途徑
與女孩交談，並幫助她找出融入其他小朋友圈子的途徑是最佳的做法，亦能真正解決問題。與女孩交談便能產生同理心，代入她的年齡傾談互相了解，找出她未能融入其他小孩圈子的原因，然後想出方法，教導她如何和別人相處。既能解決事件，亦能幫助女孩成長，適當地運用同理心是高EQ 的行為。
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